Blog und Community


“Lernen ist
eine Gratwanderung
zwischen Konvention
und Aufbruch.”

Käte Meyer-Drawe, Universität Bochum

 

Über laufende Aktivitäten und kommende Angebote informiert dieser Blog umfassend mit Berichten, Ankündigungen und Impulsen.

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A Great Place to Learn

5. Dezember 2019
Das FLL macht auf eine Veranstaltung seines Partners Microsoft aufmerksam. Melden Sie sich noch heute an für: Meine Schule als "Great Place to Learn"!

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Alexander Trekin: "The next Wave of Technology"

5. Dezember 2019

Am Montag, dem 2. Dezember 2019 fand ein spannender Vortrag von Alexander Trekin von Syncsort unter dem Titel “The next Wave of Technology, Data Integration and Data Quality” im FLL.Wien statt. Beim Vortrag und in der anschließenden Diskussion “hexagonal diskutiert” wurden gemeinsam die Trends der Zukunft reflektiert und erforscht. 

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Workshop Danachda

28. November 2019

Am Donnerstag, dem 28.11.2019 von 14:00-16:00 Uhr wurden im FLL.wien die Workshops von “Danachda” vorgestellt.

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Interpädagogica Messe Wien 2019

11. November 2019

Von 7. bis 9. November 2019 fand die Interpädagogica wieder in Wien statt. Auf Österreichs wichtigster Bildungsmesse wurde Bildung in allen Facetten erleb- und begreifbar gemacht und eine breite Palette für Pädagog*innen von der Elementarpädagogik bis zur Erwachsenenbildung angeboten. 

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play & learn//experts! - Naturwissenschaften spielend erforschen

17. Oktober 2019
Am 16.10.2019 ging es im Future Learning Lab in einer kleinen, sehr feinen Expert*innenrunde um spielerisches, forschendes Lernen im Bereich Naturwissenschaften.

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Workshop: Einführung zu Scratch – Für gute KI

16. Oktober 2019

Am 14. Oktober 2019 nahmen 40 Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen 13 und 15 Jahren am Workshop „Einführung zu Scratch – Für gute Künstliche Intelligenz (KI)“ im FLL teil.

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WYRED-Online-Festival: 22. bis 24. Oktober 2019

15. Oktober 2019

Das Horizon 2020-Projekt WYRED (netWorked Youth Research for the Empowerment in the Digital Society) entwickelte in den letzten drei Jahren einen Ansatz für die Beteiligung junger Menschen in der digitalen Gesellschaft und unterstützte sie dabei, ihren Stimmen Gehör zu verschaffen.

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Einführungsworkshop Scratch – 4 GoodKI im FLL

7. Oktober 2019

Wir möchten SchülerInnen im Alter zwischen 13 und 15 Jahren einladen am Workshop „Einführung zu Scratch – Für gute KI“ teilzunehmen. In diesem Workshop haben die SchülerInnen die Gelegenheit Verständnis für Scratch, einer frei zugänglichen Programmiersprache, die auf einem Browser arbeitet, zu entwickeln. Zugleich verbinden sie die erworbenen digitalen Kenntnisse und Fähigkeiten mit einer kritischen Reflexion über den Zusammenhang zwischen Technologie und Umwelt.

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Virtual Hackathon 4 Good AI

1. Oktober 2019

Have a look on the winner’s programs

In our DigiEduHack activity on October 3.-4., 2019, the pupils ages 14-17 from EduDigiHack participating countries have had the chance to solve real challenges and connect fostering of digital skills with a reflection on the sustainability issues of the modern world. Interdisciplinary activities such as this one foster pupil´s creative problem solving, as well as build skills such as collaboration and perseverance. By researching the challenge of sustainable resource management, the pupils could pass this forward by designing a chatbot programmed in Scratch, which is open access programming language on a desktop based programming interface. Out of 31 registrations the jury chose three winners, which will receive the cash prizes from the award fund of EUR 500.

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Weltrekordversuch GESCHAFFT! Das größte menschliche Sortiernetzwerk der Welt

30. September 2019

Bei dieser Aktion der TU Wien wurde am 19. September 2019 ein Sortiernetzwerk mit 50 Eingangsknoten und 2450 Vergleichsknoten auf einer Fläche von rund 2500 Quadratmetern vor dem Ernst Happel Stadion in Wien realisiert. 50 Schülerinnen und Schüler der Oberstufe aus Wien und Niederösterreich führten dazu parallel Sortiervergleiche durch. Das übertrifft alle bisher realisierten menschlichen Sortiernetzwerke um ein Vielfaches.

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EU CodeWeek – Aktivitäten des FLLwien

19. September 2019

Die CodeWeek findet seither jährlich im Oktober statt, in diesem Jahr von 5. bis 20. Oktober. Im Jahr 2018 nahmen 2,7 Millionen Menschen in über 70 Ländern weltweit an der EU CodeWeek teil. Auf der Projektwebseite finden sich spannende Projekte rund um das Thema Coding. Das Future Learning Lab Wien (FLLwien) ist mit spannenden Workshops und Angeboten im Rahmen der CodeWeek mit dabei

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4. Oktober - WKÖ CodingDay 2019

19. September 2019

Am 4. Oktober 2019 veranstaltet die Wirtschaftskammer Österreich im Rahmen ihrer Bildungsoffensive den ersten WKÖ CodingDay. Das ZLI und Education Innovation Studio (EIS) der Pädagogischen Hochschule Wien sowie das Future Learning Lab Wien (FLLwien) sind mit spannenden Workshops und Angeboten mit dabei.  

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MOOC "The Networked Teacher" startet am 14. Oktober - jetzt einschreiben!

18. September 2019

The Networked Teacher – Teaching in the 21st Century” des ITELab und der European Schoolnet Academy ist ein Onlinekurs in englischer Sprache speziell für Lehramtsstudierende. Der Kurs startet am 14. Oktober 2019 und ermöglicht es den Teilnehmenden, sich mit angehenden Lehrerinnen und Lehrern aus ganz Europa zu vernetzen.

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Netzpolitik - was hat das mit mir zu tun?

16. September 2019

(hs) Zu 2 Punkten (Bundestrojaner und Klarnamenpflicht) des netzpolitischen Abends (11.9.2019) in der Digital Society hat jetzt futurezone eine ausführliche Zusammenfassung veröffentlicht:

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Besuch aus Kuba im FLL

12. September 2019

Am 12. September 2019 besuchte Dr. Lissette Rubio Mederos, Head of “Dolores Corona Language Center”, der University of Pedagogical Sciences of Havana das FLL wien.

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FLL beim Weltrekordversuch des Vienna Center for Logic and Algorithms an der TU Wien

11. September 2019

Am 19. September 2019 werden zum ersten Mal 50 SchülerInnen aus Oberstufenklassen aus Wien und Niederösterreich parallel Sortiervergleiche auf einem Netzwerk durchführen, das auf eine Fläche von 2500 m2 gezeichnet wird.

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Freie Bildungsressourcen - ein OER-Schulbuch für die Grundschule (in Deutschland)

14. Juli 2019

(hs) OER-Schulbuch, Deutschland:
Nach einer geglückten Fundraising Aktion wird es in einigen Wochen wieder ein OER-Schulbuch für den Deutschunterricht in der Grundschule geben.
Das dahinterstehende Konzept wurde von bestehenden Schulbuchverlagen als “zu riskant” eingestuft, weil
ein “deutlich veränderter Lese- und Rechtschreibunterricht erforderlich ist”.
Was sagt uns das wohl …? Für das „neue“ didaktische Denken fühlt sich kaum jemand verantwortlich, zumindest nicht die Schulbuchverlage in Deutschland (Österreich beobachtet und …). Auch bei den Ausbildungsstätten tut sich zu wenig; zu viele Lehrerausbildner verharren noch in der analogen Welt (dort, wo noch alles „voraussehbar“ war, also die gute alte Zeit herrschte … 😉 )

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Wo soll die „Digitale Bildung“ herkommen? Fällt sie vielleicht doch vom Himmel?

14. Juli 2019

(hs) Gut lesbare und auch nachvollziehbare Darstellung des Status quo (in Deutschland, Digitalpakt mit einer Investitionssumme von 5 Mrd Euro für 4 Jahre).

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Eröffnung des neuen MakerSpaces im FLL

25. Juni 2019
auswahlbild

Am 24.6.2019 lud das FLL zur Eröffnung des neuen MakerSpaces, der als Modell für schulische Lernzonen dieser Art in der Aus- Fort- und Weiterbildung verwendet werden soll. Die unterschiedlichen Geräte, darunter ein Lasercutter, einige 3D – Drucker, ein Vinylcutter, wurden den Besucher*innen der Veranstaltung von Schüler*innen aus der Klosterneuburger International School vorgeführt und erklärt.

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(hs) Digitalisierung im Unterricht - eduWerk-Blog

23. Juni 2019

“Digitalisierung im Unterricht? Einfach gemacht!”

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Ausstellungseröffnung "Abenteuer Informatik" am 11. Juni 2019

31. Mai 2019

Am 11. Juni 2019 (Pfingstdienstag) um 10:30 Uhr wird die Ausstellung “Abenteuer Informatik” im Institutsgebäude der TU Wien Informatik, 1040 Wien, Favoritenstraße 11, feierlich eröffnet. BM Heinz Faßmann hat sein Kommen zugesagt.

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Hexagonal: Eröffnung des "1k Makerspace for schools"

24. Mai 2019

Das Future Learning Lab Wien startet eine neue Initiative, die Schulen, die an Making (mit 3D-Druck etc.) interessiert sind, vernetzen und unterstützen soll. Ausgehend von einem laufenden 3D-Druck-Projekt im Auftrag des BMBWF soll eine Arbeitsgruppe gegründet und ein Netzwerk “Makerspace for schools” aufgebaut werden (mehr Infos siehe hier).

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Hexagonal diskutiert: Zu den Grundlagen des Schriftsprachenerwerbs

16. Mai 2019

Am 16. Mai 2019 von 13.30 bis 16.00 Uhr wurde im Future Learning Lab Wien wieder „hexagonal diskutiert“. Es wurden dabei die Vor- und Nachteile analoger und digitaler Werkzeuge im Schreiblernprozess beleuchtet.

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MakerSpaces an Schulen - wer macht mit?

3. Mai 2019

Letzte Woche fand in Salzburg die Veranstaltung “MINT & Industrie 4.0 – Fachtagung 2019” statt, an dem sich auch das ZLI mit den 3D-Druck-Aktivitäten im Future Learning Lab Wien beteiligte.

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Hexagonal diskutiert zu den Grundlagen des Schriftspracherwerbs

3. Mai 2019

Im „Hexagonal diskutiert“ werden die Vor- und Nachteile analoger und digitaler Werkzeuge im Schreiblernprozess in der Volksschule“ beleuchtet

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Unterrichtsmaterialien von Kids für Kids

29. April 2019

(hs) Illustrierte Gschichteln von Kindern für Kinder, Übersetzung in zahlreiche Sprachen durch Profis und ehrenamtlich Tätige.

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Deutschland - Digitalpakt - 5 Mrd Euro

29. April 2019

(hs) Sehr ausführlicher Artikel, der den Digitalpakt und seine Herausforderungen im Schulalltag beschreibt; mit einem kurzen Ausblick in die Niederlande.
Als Vorzeigeschule dient eine privat geführte Schule, in der seit 3(!) Jahren digital unterrichtet wird (ohne Schulbücher).

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Newsletter #5 der Future Classroom Ambassadors ist online

3. April 2019

Kurzberichte aus Future Classroom Labs des EUN aus insgesamt 12 Ländern geben eine guten Überblick über laufende Aktivitäten.

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Europäischer Roboter-Wettkampf für Schüler*innen mit Technologiemesse in Wien

1. April 2019

Das ZLI ist mit dem EIS und FLL am 11. und 12. April 2019 auf der internationalen Robotermesse TIE als Kooperationspartner von PRIA in der Aula der Wissenschaften in Wien vertreten.

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FLL.Wien am eBazar 2019 | Marktplatz für Talente

18. März 2019

Am 14. März 2019 von 13:30 bis 17:30 Uhr fand der alljährliche eLearning Bazar der Wiener Schulen an der Pädagogischen Hochschule Wien statt. Die Veranstaltung stand diesmal unter dem Motto „Marktplatz für Talente”.

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Hexagonal spielt: Playful Learning mit Lego Wedo

4. März 2019

Am 4. März 2019 von 14:30 bis 17:00 Uhr lud Michael Steiner vom ZLI alle Interessierten ins Education Innovation Studio der PH Wien ein – zum gemeinsamen Bauen und Spielen mit Lego Wedo sowie zu einem interessanten Diskurs mit Ecken und Kanten.

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Hexagonal diskutiert: Digitale Kompetenzen modellieren, fördern und messen

28. Februar 2019

Freitag, 8. März 2019, 09:00 bis 13:00
Future Learning Lab Wien

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Cloud Computing & Flipped Classroom- SCIENTIX diskutiert hexagonal

25. Februar 2019

Am 25. Februar 2019 von 09:30 bis 16:00 Uhr wurde im Future Learning Lab Wien an der Pädagogische Hochschule Wien wieder “hexagonal diskutiert“. Die Themen der Veranstaltung waren einerseits Cloud Computing, andererseits das Konzept des “Fipped Classroom“.

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DIA - Digital Austria startet durch

20. Februar 2019

(hs) Ein alle Ministerien koordinierender Anlauf der österr. Bundesregierung, Österreich näher an die digitalen Spitzenreiter der EU heranzubringen (Ziel, unter die TOP 10 zu kommen):

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Ankündigung: SCIENTIX diskutiert hexagonal

18. Februar 2019

Das FLL.Wien lädt Sie herzlichst zur Diskussion „Hexagonal diskutiert Scientix -Scientix diskutiert Hexagonal“ ein.

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Vorstellung des STABILO® EduPens im FLL

18. Februar 2019

Am 31. Jänner 2019 wurde im Future Learning Lab Wien der neue EduPen von STABILO® vorgestellt, der dazu dient, die Schreib- und Grafomotorik eines Schulkindes schnell zu messen bzw. zu beurteilen und im Anschluss daran passende und differenzierte Übungen für die Klasse zur kompetenzorientierten Förderung der Schreibmotorik anzubieten.

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SCIENTIX: Game Based Learning im Mathematikunterricht

14. Februar 2019

SCIENTIX: Game Based Learning im Mathematikunterricht
Am 28. Jänner 2019 von 09.00 bis 16.00 Uhr fand die Disseminationsveranstaltung „Game Based Learning für den Mathematikunterricht“ im Future Learning Lab Wien statt.

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MOOC zu OER-Schulbuch

11. Februar 2019

(hs) Computational Thinking mit BBC micro:bit – der MOOC zum freien Schulbuch startet am 4. März 2ü19

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Hyprid-Intensivkurs zu Flipped Learning

18. Dezember 2018

Anfang November hat unser Intensivkurs zu Flipped Learning begonnen. Der Kurs findet sowohl live online als auch präsent im FLL Wien statt.

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Das war die edu:LEAD 2018

14. Dezember 2018

Am 13. und 14. Dezember fand die edu:LEAD Tagung für Educational Leadership unter Beteiligung altbekannter Vortragender statt.

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eSports – Leistungssport und Medienphänomen. Möglichkeiten für den Bildungssektor

6. Dezember 2018

Am 4.12. wurde im Future Learning Lab wieder “gegamed”. Grund dafür war die dritte Veranstaltung der Reihe play & learn//experts! zum Thema eSports und sein Potential für den Bildungssektor.

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Learning Patterns Buchpräsentation im FLL

4. Dezember 2018

Am 03.12.2018 fand von 13:00 bis 15:00 Uhr die Präsentation des Buches„Learning Patterns: Eine Mustersprache für kreatives Lernen“ mit anschließendem Dialog-Workshop im Future Learning Lab (FLL.wien), Daumegasse 5, 1100 Wien, statt.

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Das waren die Digi Play Days 2018

30. November 2018

Bereits zum dritten Mal lud die Julius Raab Stiftung zu Österreichs größtem Event für digitales Spielen und Lernen, den DIGI PLAY DAYS. Rund 1.000 begeisterte Kinder und Besucher/innen sind dieser Einladung gefolgt.

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eBazar der Wiener Schulen im März 2019 - Anmeldung läuft!

24. November 2018

Die meisten Talente entwickeln sich am Ort der größten Vielfalt, hat Torsten Marold, ein dt. Spieleautor einmal gesagt. Unsere Schulen sind Orte großer Vielfalt, an denen Talente entdeckt und gefördert werden wollen. Am eBazar kommt man mit vielen Talenten der Schülerinnen und Schüler aus digitalen Lern- und Gestaltungsprozessen in Kontakt.

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Das Schulbuch der Zukunft

22. November 2018

Der Berner Lehrmittelverlag Schulverlag plus AG hat einen unserer Kooperationspartner/innen – die Wiener Digitalagentur ovos media – mit der Digitalisierung ihres digitalen Französisch-Lehrmittels beauftragt. Das Projekt ist Ergebnis einer knapp einjährigen intensiven Zusammenarbeit und steht seit Beginn des Schuljahres 2018/2019 zur Verfügung.

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Rückblick Webinar: Wir machen einen Film! Videos kinderleicht produziert

21. November 2018

Gestern fand unser Webinar zur Erstellung von Videos auf dem iPad/iPhone statt. Dabei hat Projektleiterin Daniela Wolf bewährte Apps für Aufnahme und Bearbeitung gezeigt. Während einige dieser Vorschläge iPad/iPhone-spezifisch sind, können die meisten auf jedem Smartphone und Tablet angewendet werden.

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Youth Hackathon Projekt & Wettbewerb: Jetzt für Runde 2. anmelden!

20. November 2018

Wir unterstützen den Youth Hackathon unseres Kooperationspartners DavinciLab. Beim Youth Hackathon können Schulklassen an Workshops teilnehmen, bei denen ein eigenes Spiel designt und entwickelt wird. Gute Spielideen können gleichzeitig beim YH Wettbewerb eingereicht und wertvolle Preise gewonnen werden.

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Learning Patterns: Buchpräsentation mit anschließendem Dialog-Workshop

19. November 2018

Das ZLI der PH Wien lädt am 3. Dezember von 13:00 bis 15:00 Uhr zur Buchpräsentation mit anschließendem Dialog-Workshop ins Future Learning Lab Wien ein.

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Webinar-Ankündigung: Wir machen einen Film!

14. November 2018

Gemeinsam mit Digi4Family veranstalten wir am 20. November 2018 von 20 bis 21 Uhr ein Webinar zum Thema “Videos kinderleicht produziert”.

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AI und Watson in der realen Welt

14. November 2018

Wir freuen uns, eine weitere Veranstaltung zum Thema Watson ankündigen zu können.

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Künstliche Intelligenz am FLL.Wien

13. November 2018

Am Montag, dem 12. November 2018, fand im Future Learning Lab Wien die Kick Off-Veranstaltung zur Verwendung der KI „Watson“ in der Lehre und Ausbildung an der PH Wien statt, die in Kooperation mit Schule für Informatik (Schulen des bfi Wien) im 5. Wiener Gemeindebezirk und mit Common Europe/Austria organisiert wurde.

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Interviews zum Workshop "Fakt oder Fake?"

13. November 2018

Im September fand der Brockhaus-Workshop “Fakt oder Fake?” bei uns im FLL Wien statt. Nachträglich dazu gibt’s jetzt zwei Interviews.

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Künstliche Intelligenz am FLL.Wien

4. November 2018

FLL.Wien am Montag, 12.11.2018; 9:30 bis 12:30

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Vienna Calling: MaharaHui DACH 2018 Barcamp

4. November 2018
Liebe Kolleginnen und Kollegen!
Wir möchten Sie herzlich zur diesjährigen MaharaHui DACH 2018 – Vienna Calling am 30.11. und 01.12.2018 an der Pädagogischen Hochschule Wien einladen.

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edu:LEAD-Tagung wir kommen!

31. Oktober 2018

Am 14. Dezember 2018 sind wir von 12:30 bis 14:00 Uhr am Marktplatz der edu:LEAD-Tagung im Bildungszentrum der AK Wien.

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Fazit "Die Zukunft des Schulbuches als Leitmedium der Schule"

16. Oktober 2018

Insgesamt 40 Personen haben gestern an unserem dritten hexagonal “Die Zukunft des Schulbuches als Leitmedium der Schule” teilgenommen. 10 davon sogar online – was für uns ein spannendes Experiment war!

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GeoGebra im FLL.wien

10. Oktober 2018

Passend zu Schulbeginn fand am Mittwoch, dem 10. Oktober 2018, ein GeoGebra-Workshop mit dem GeoGebra-Guru Kurt Söser im FLL.wien statt. Am Programm stand das Universum der Mathe-Software und Dinge, die man damit anstellen kann. 17 Lehrerinnen und Lehrer nahmen teil.

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3D Druck Seminar

5. Oktober 2018

Am Donnerstag, dem 4. Oktober sowie am Freitag, dem 5. Oktober 2018, war es wieder einmal so weit und es hieß 3D-Drucken im FLL.wien. Eingeladen hat das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung interessierte Lehrpersonen.

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Digitalisierung in den Schulalltag bringen

5. Oktober 2018

Die Digitalisierung im Schulalltag bringt große Vorteile, stellt die Lehrenden aber auch vor neue Herausforderungen. Lebenslanges Lernen gilt als Schlüssel für langfristigen Berufserfolg. Um dieser Herausforderung gerecht zu werden, gilt es Lehrende darauf vorzubereiten.

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Partnertreffen im FLL.wien

1. Oktober 2018

“Wie digital kompetent ist die Jugend?” – Mit diesem Titel hat das Future Learning Lab zu einem spannenden Netzwerktreffen ins FLL.wien eingeladen.

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Game-Based Learning Meet-Up #1: Duale Ausbildung

28. September 2018

Am Dienstag hat unser Meet-up unter dem Thema «Gamebased Learning: Duale Ausbildung» gemeinsam mit der Julius-Raab-Stiftung und den Austrian Edupreneurs stattgefunden. Dieses gehört unserer Veranstaltungsreihe zu Gamebased Learning an.

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hexagonal am 15.10: Die Zukunft des Schulbuches als Leitmedium der Schule

20. September 2018
Das Schulbuch hat eine lange und vielfältige Tradition in der Schule. Doch ist es auch das Leitmedium der Zukunft? Diese Veranstaltung im Future Learning Lab Wien gibt einen Überblick über Rahmenbedingungen und Herausforderungen des Schulbuchs. Eine “hexagonale” Diskussionveranstaltung bestehend aus einer moderierten Runde (ca. 40 Minuten) und einer moderierten Diskussion mit dem Publikum (ca. 40 Minuten). Nicht zuletzt geht es auch um die Frage, wie das Schulbuch den Ansprüchen einer digitalen Schule gerecht werden kann und welche neuen Möglichkeiten durch digitale Medien und Werkzeuge erwachsen.

 

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"Fakt oder Fake?" im FLL.wien

18. September 2018

“Fakt oder Fake?” – Das war letzte Woche die Frage bei uns im Future Learning Lab. Bei diesem Workshop, der gemeinsam mit Brockhaus organisiert wurde, prüften Schülerinnen und Schüler aus Wien beispielhafte Kurzmeldungen über den Klimawandel und die Ernährung auf ihre Richtigkeit. Brockhaus-Geschäftsführerin Veronika Gmachl und Bildungsexpertin Elke Höfler standen mit Rat und Tat zur Seite.

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Punkiger Samstag: Bildungsbrunch im FLL

17. September 2018

Elke Höfler: Als wir, Alicia Bankhofer (Ö), Ines Bieler (D), Monika Heusinger (D), Elke Höfler (Ö), Ines Müller-Vogt (D) und Christine Skupsch (D), die Bildungspunks 2017 ins Leben riefen, wollten wir eine Vernetzungsplattform für Kolleginnen und Kollegen aus dem Bildungsbereich (im weitesten Sinne) bieten, Erfahrungen austauschen und auch Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zusammenbringen. Schnell wurde klar, dass wir neben unseren Treffen im virtuellen Raum, v.a. auf Twitter, auch reale Treffen organisieren wollen. Im Herbst 2017 folgte der erste Bildungsbrunch in Saarbrücken, für die zweite Auflage suchten wir uns Wien als Veranstaltungsort aus. Als Location wählten wir aus zahlreichen Gründen das Future Learning Lab: günstige Lage, perfekte Ausstattung, tolle Raumaufteilung uvm.

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Das neue FLL.Wien Trainingsprogramm für das WS18/19

17. September 2018

Das Future Learning Lab gibt (erste) Berührungspunkte mit Themen aus der digitalen Grundbildung, Bildung 4.0 oder der Unterrichtswelt der Zukunft. In kostenlosen Workshops bietet das Future Learning Lab schulischen und außerschulischen Lehrenden Unterstützung bei der Digitalisierung. Vorwissen ist dafür nicht nötig, sondern das Anpacken ist das Credo – langatmige Vorträge sucht man im FLL Wien vergebens.

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Das FLL.Wien auf Meet-up

16. September 2018

Gerade als Pädagog/in lernt man am besten durch die eigene Erfahrung und Erfahrung von anderen. Der Zugang zu Erfahrungen anderer ist jedoch nicht immer einfach und zeitaufwändig.

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Digital Scholarships für Pädagog/innen

14. September 2018

+++ Eine neue Methode zur digitalen Grundbildung von Lehrenden +++
Für Lehrende kann der Einsatz digitaler Werkzeuge in ihre Arbeit eine durchaus große Herausforderung sein. Deshalb setzt das Future Learning Lab beim Einsatz von digitalen Werkzeugen im Klassenzimmer ab sofort auf personalisierte Begleitung. Im Rahmen des Programms „Digital Scholarships für Innovationen im Klassenzimmer“ schreiben wir bis zu 10 Digital Scholarships aus.

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Let's go digital

31. August 2018

Volles Haus gab’s in der letzten Augustwoche bei uns im Future Learning Lab. Das Projekt “Let’s go digital” war zu Gast, um Trainer und Trainerinnen fit für die Vermittlung digitaler Inhalte zu machen.

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Unser Equipment auf Reisen

24. August 2018

In Zusammenarbeit mit dem Kinderbüro der Universität Wien haben JungforscherInnen über die Sommerferien unser Equipment ausprobiert.

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Tool-Tipp: TV-Clips für das Klassenzimmer

15. August 2018

Für Pädagog/innen, die selten bzw. noch nie digitale Tools im Klassenzimmern verwendet haben, kann die Auswahl des richtigen Tools sehr mühsam sein. Zwar gibt es mittlerweile sehr gute Tool-Sammlungen im Netz, wie e-teaching.org oder die Seite der E-Learning-Bloggerin und Beraterin Jane Hart, die helfen können, aber im Dschungel der zahlreichen Instrumente das richtige Tool zu finden, ist dennoch nicht ganz einfach. 

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Save the date: Das FLL bei den Digi Play Days 2018

14. August 2018

Das 21. Jahrhundert zeichnet sich unter anderem durch die Dynamik der technologischen Entwicklung aus. Die Kinder von heute werden in ihrem (Berufs-)Leben eine Vielzahl von Innovationszyklen mitmachen. Der Digitale Wandel wird nur einer davon sein.

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Video Simple Shows, Erklärvideos & Co.

27. Juli 2018

Videos sind nach wie vor in aller Munde, in den verschiedensten Formaten. Dabei sind sie schon lange kein neues Thema in der Bildung mehr. Schon Unternehmen wie BMW, Commerzbank, Daimler-Benz oder Nestle haben in den 1970ern videobasierte Schulungs-, Produkt- und Verkaufsvideos angeboten. Mit dem Trend zum E-Learning hat auch der Video-Boom wieder zugenommen. Gerade im Bereich des Lernen und der Lehre bieten Videos die Möglichkeit, Inhalte noch effektiver, anschaulicher und nachhaltiger zu vermitteln, denn es werden sowohl visuelle, auditive und auch interaktive Typen angesprochen. Außerdem können sie Komplexität durch Zeigen und Erklären in wenigen Minuten auf den Punkt bringen.

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Schulen bzw. Initiativen, die völlig neu denken

19. Juli 2018

Sommerzeit ist Movie-Zeit. Deshalb haben wir heute einen besonderen Beitrag für euch. Wir zeigen euch Videos von Schulen bzw. Initiativen, die traditionelles Lernen transformieren und einen wünschen lassen, wieder zur Schule gehen zu können.

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EDUsprint Bildungsbrunch

6. Juli 2018

Die Bildungspunks, das sind sechs engagierte an bildungsinteressierte Frauen, die sich 2017 zunächst über Twitter und anschließend auch real (#irl) zusammengefunden haben, um eine Plattform für andere an Bildung Interessierte zu bieten. Ganz offen, ganz unkompliziert.

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16 Podcasts für den Sommer

3. Juli 2018

Dass die Lehre und das Lernen immer mobiler wird, ist außer Zweifel. Wir werden in Zukunft mit vielen Endgeräten arbeiten und damit lehren und lernen. Einen Trend, den wir auch im Future Learning Lab sehr stark verfolgen sind Podcasts.

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Lernvideos für den Unterricht erstellen

2. Juli 2018

Videos, wie folgendes, liegen gerade im Bildungsbereich voll im Trend. Warum? … weil sie einfach und ohne großen finanziellen und personellen Aufwand erstellt werden können.

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Preisverleihung zum Videowettbewerb "Algorithmen in 60 Sekunden"

30. Juni 2018

Am Donnerstag, den 28. Juni 2018 wurden im Festsaal der TU Wien von der Fakultät für Informatik der TU Wien die Preise für den österreichweiten Videowettbewerb “Algorithmen in 60 Sekunden” verliehen.

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Game-Based Learning Meet-up #1: Duale Ausbildung

20. Juni 2018

Die Duale Ausbildung, auch als Lehre bekannt, gilt in Österreich als Erfolgsmodell. Allerdings als Erfolgsmodell, das in die Jahre gekommen ist. Im ersten Game-Based Learning Meet-Up am 25. September 2018 wollen wir der Frage nachgehen, was Game-Based Learning beitragen kann, um die duale Ausbildung für das 21. Jahrhundert zu gestalten.

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Future Classroom Ambassadors im FLL

18. Juni 2018

Gerne leiten wir den Link zum Jahrbuch der Future Classroom Ambassadors des European Schoolnets weiter. Die FCL Ambassadors sind Europäische Lehrpersonen, die die Methoden und Ideen des FCL weiterentwickeln. Im Herbst 2018 soll das neue, weiterentickelte FCL 2.0 dann im European Schoolnet gezeigt werden. Um den Schulalltag noch stärker in den Mitgliedsstaaten bekannt zu machen, wird es ab Herbst 2018 auch neue FCL Ambassadors in ganz Europa geben. In Österreich wird die Gruppe der National FCL Ambassadors  um sechs Frauen und vier Männer erweitert, drei davon werden im FLL arbeiten.

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Games, Games, Games!

18. Juni 2018

Letztes Woche drehte sich bei uns im Lab alles um das Thema “Computerspiele/Gamification im Unterricht”.

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Nachschau des Events "A Garden of Forking Paths"

15. Juni 2018

Am Mittwoch, dem 13.6, fand unser zweites Event aus der Reihe “play & learn // experts!” statt. Organisiert wurde das Event von Katharina Mittlböck, PH Wien & Thomas Kunze, Games Institute Austria.

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Sicher durch's Netz

1. Juni 2018

Das Internet ist für Kinder und Jugendliche selbstverständlicher Bestandteil ihres Lebens. Wie können und sollen sie damit umgehen? Worauf müssen sie beim Spielen mit dem Smartphone oder Tablet achten? Diese und mehr Fragen werden bei den regelmäßigen Workshops mit dem Team von Saferinternet.at im Future Learning Lab beantwortet.

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3D-Druck im FLL

25. Mai 2018

Mit dem Trend zum “Making” nimmt auch der 3D-Druck im schulischen Bereich zu. Gerade im Bereich des Lernen und der Lehre bietet 3D-Druck die Möglichkeit, Inhalte realer, anschaulicher und nachhaltiger zu vermitteln. Außerdem können Schüler/innen selbst zu Entwickler/innen und Produzent/innen werden.

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Scientix Dissemination - Besuch albanischer Lehrpersonen im FLL am 17. Mai 2018

24. Mai 2018

Am 17. Mai besuchten 39 albanische Lehrpersonen das FLL, um sich über die Methoden im Klassenzimmer der Zukunft zu informieren. Das FLL war, als Teil der Lernräume des ZLI an der PH Wien, die abschließende Station im Verlauf der Reise, in der vor allem das Blended Learning in den österreichischen Institutionen gezeigt werden sollte. Technische Lernbegleiter, wie der 3D Drucker, der MBOT Roboter und Virtual sowie Augmented Technologie wurden ausprobiert, deren Einsatzmöglichkeit in Lernszenarien wurde auch kritisch-konstruktiv hinterfragt. Breiten Rahmen erhielt auch das Projekt Scientix, eines der Lead Projekte des European Schoolnets, das Hermann Morgenbesser in einer 20 minütigen Präsentation mit anschließendem Workshop vorstellte.

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Storytelling Workshop mit Augmented Reality im FLL

26. April 2018
präsntation
Am Donnerstag, den 26.04.2018, durfte die Klasse 2B der AHS Heustadelgasse, die als BYOD-Klasse (“Bring your own device”) geführt wird, im Future Learning Lab der PH Wien einen vierstündigen Workshop zum Umgang mit neuen digitalen Medien besuchen. Der Koordinator des innovativen Lernzentrums seitens der PH Wien, Hermann Morgenbesser, betreute die Schüler/innen während des gesamten Vormittages und half beim adäquaten Einsatz der modernen Technik.
Die Räumlichkeiten im Future Learning Lab boten den idealen Raum für das Arbeiten in kleinen Teams. Mehrere Kleingruppen drehten mithilfe einer Kamera Videoclips zum Thema “Griechische Sagen”. Durch den zusätzlichen Einsatz eines Smartboardes konnte auch der passende Hintergrund für den Filmdreh ausgewählt werden – sei es ein professionelles Nachrichtenstudio, in dem über den Fall Trojas berichtet wird, oder eine romantische Hochzeitskulisse für die Vermählung von Philemon und Baukis.

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Schule verbessern - Neue Projektleitung im FLL.wien

6. April 2018

Wie Thomas Nárosy in seinem Beitrag am 18.3.2018 angekündigt hat, habe ich mit 1.4.2018 die Projektleitung des FLL.wien im Auftrag des Vereins übernommen. Gemeinsam mit Hermann Morgenbesser (weiterhin im Auftrag der PH Wien) werde ich nun die weiteren Schritte im Future Learning Lab Wien lenken.

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Digitale Lernspiele im Unterricht - Post Scriptum

23. März 2018

Der Grundstein dazu wurde im FLL.wien gelegt – und wie im Blog-Beitrag vom 15.12. angekündigt, ist nun ein Working Paper der Julius Raab Stiftung zum Thema Gamebased Learning in der Schule erschienen. Steht zum Download hier zur Verfügung …

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Zuletzt im FLL.wien

20. März 2018

In den letzten Tagen haben wieder mehrere spannende Veranstaltungen im FLL.wien stattgefunden – hier ein Sammelbeitrag mit weiterführenden Informationen.

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Schule verbessern - nächste Etappe

18. März 2018

Am 31.3.2018 schließe ich meinen einjährigen Werkvertrag über die Projektleitung von Entwicklung und Aufbau des FLL.wien ab. Daniela Wolf – vielen als qualifizierte und kompetente E-Learnerin, Gründerin und Forscherin bekannt – wird mir in der Projektleitung folgen. Zeit für eine persönliche Bilanz dieser meiner jüngsten Etappe im Streben nach einer besseren Schule.

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The Purpose of School - englische Einsichten

17. März 2018

Alle sind anders anders. Und wenn 20 Österreicherinnen und Österreicher in einem 48-stündigen Marathonprogramm die Londoner EdTech (educational technology) und Schulszene erkunden, dann nehmen die natürlich alle Unterschiedliches wahr. Dieser Beitrag erhebt also nicht den Anspruch auf Vollständigkeit; vielmehr folgt nun eine zweifellos persönliche Reflexion des Anfang dieser Woche Erlebten. Ich würde mich freuen, wenn die Reisegefährtinnen und -gefährten ihre Ansicht vielleicht weiter unten posten? Und wenn diese wunderbare Reise der Anfang eines fortgesetzten Diskurses wäre? Ah ja: Das Foto links, aufgenommen in der Grazebrook Primary School im Londoner Stadtteil Hackney, wurde von deren Leiterin, Jess Hutchison, mit den feinen Worten kommentiert: “This is not chaos. This is creativity at work.”

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Investition in die Zukunft: Huawei fördert Digitalisierung im Bildungsbereich

6. März 2018

Das FLL.Wien ist um eine neue Partnerschaft reicher. Der Telekommunikationshersteller Huawei fördert im Rahmen der Huawei University Projekte, die an der PH Wien stattfinden. Besonders das österreichweit einzigartige Projekt „Eye-Tracking“ und  das “Hoorch Projekt” erhalten damit eine großzügige Unterstützung.

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Phänomenal. Exkursion Wien - Helsinki und retour

3. März 2018

Marjo Kyllönen zu Gast in Wien, Hermann Morgenbesser zu Gast in Helsinki. Und ein gemeinsames Thema: Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. Wie einander eine zeitgleich stattfindende Exkursion nach Finnland und ein Symposium der Uni Wien ergänzen und bestätigen. Welche Perspektiven sich daraus für das FLL.wien ergeben. Und was das mit den Phänomenen zu tun hat.

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Wochenschau

27. Februar 2018

Drei Einblicke ins Geschehen im und ums FLL.wien herum nebst Fotostrecke, die illustrieren, was sich in und ums FLL herum so tut.

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Digitale Grundbildung - Verbindliche Übung ante portas

19. Februar 2018

Zwar wird am Verordnungsentwurf noch ein wenig gefeilt, aber, so hört man aus gewöhnlich gut informierten Kreisen: Dass die verbindliche Übung “Digitale Grundbildung” im kommenden Herbst für alle Mittelstufen führenden Schulen fix ist, daran sei wohl nicht mehr zu rütteln.

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Future Learning happens

3. Februar 2018

Seit 17. Oktober 2017 können Schüler/innen, Studierende, Lehrer/innen und Akteur/innen der außerschulischen Pädagogik im Future Learning Lab Wien die Möglichkeiten entdecken und nützen, die eine technologisch und medienpädagogisch professionelle sowie didaktisch konsequent „lernseitige“ Umgebung bieten kann; unterstützt von digitalen Medien und Werkzeugen, die “einfach da sind” und funktionieren und wirklich dem Lernen nützen. Die letzte Woche des Wintersemesters hat nochmals vor Augen geführt, wie breit dieses Spektrum ist und wie gut das Konzept des FLL.wien funktioniert.

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eEducation-Austria: Rückenwind für Initiative

27. Januar 2018

Donnerstag, 25.1.2018, nachmittags und abends im FLL.wien: Nachfragen und Interesse von mehreren Schulen und Institutionen, aber auch der Wunsch, ein paar Dinge besser zu verstehen und Zusammenhänge zu durchblicken, waren die Ursache für Vorbereitung und Durchführung der 1. eEducation-Werkstatt im Future Learning Lab. Das positive Feedback und die Resonanz über diese “Aufklärung” in Sachen eEducation-Austria kann man so zusammenfassen: Das Erlernen der “eEducation-Spielregeln” zahlt sich aus – die (auch finanzielle) Unterstützung durch die Initiative bedeutet wirklich Rückenwind für initiative Personen, Schulen und Bildungsinstitutionen. Wer will, der kann!

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Drei Monate und ein Tag

19. Januar 2018

Genau drei Monate und einen Tag nach der Eröffnung des Future Learning Lab Wien besuchte eine Delegation des ehemaligen Familienministeriums (BMFJ, nunmehr Sektion Familien und Jugend im Bundeskanzleramt) das FLL.wien.

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Open Friday im Greenroom des FLL Wien

16. Januar 2018

Das Format “Open Friday” ist ein Angebot der Koordinatoren des FLL um Interessierten die Möglichkeiten des FLL vorzuführen und innovative Elemente im FLL auszuprobieren. Am Freitag, 12.01.2018, präsentierte Mag. Markus Haider den anwesenden Lehrpersonen die Möglichkeiten des Arbeitens im Greenroom.

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Jugend Videowettbewerb: Algorithmen in 60 Sekunden

23. Dezember 2017

Gerne verweisen wir auf das nachfolgende Projekt des Vienna Center for Logic and Algorithms (VCLA) der Technischen Universität Wien.

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Welchen Wert hat der Mensch? (Weihnachtliche) Gedanken zur Digitalisierung

22. Dezember 2017

Kurz vor einem Vortrag für Schulleiter/innen und schulische Führungskräfte in Halberstadt (Sachsen-Anhalt) – der Vorredner war gerade noch am Wort – stellte einer der Teilnehmer die “einfache”, aber sehr grundsätzliche Frage ins Plenum, was denn die Digitalisierung, von der da immer die Rede wäre, eigentlich genau sei. Ich hatte noch ein paar Minuten Zeit, in denen ich eine “spontane Phänomenologie” der Digitalisierung entwarf und in meine Präsentation einbaute, und die ich zwischenzeitlich auch in Artikelform weiter ausgearbeitet habe. Hier die aktuelle Version – und es ist nicht schwer, den jahreszeitlichen Kontext herzustellen …

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Digitale Lernspiele im Unterricht - über einen "hexagonalen" Design-Thinking-Workshop

15. Dezember 2017

Doppelte hexagonal-Premiere diese Woche im FLL.wien. Einen Tag nach der Veranstaltung über die Datenschutzgrundverordnung folgte am 12.12. ein Nachmittag über digitale Lernspiele, initiiert durch und in Zusammenarbeit mit der Julius-Raab-Stiftung, deren Geschäftsführerin Elisabeth Mayerhofer auch den Workshop nach Design-Thinking-Methode genial moderierte. Im Zentrum der Diskussion stand die Frage, was es bräuchte, dem Einsatz digitaler Lernspiele im Unterricht zum Durchbruch zu verhelfen – und zwar konkret und zeitnah. 

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Hexagonal diskutiert: GPDR und die Folgen für die pädagogischen Institutionen

11. Dezember 2017

“Alle Daten, die Sie haben: Schützen Sie sie gut; dann haben Sie kein Problem. Und sonst ist es besser, man hat sie nicht.” In a nutshell, gewissermaßen, ist das die Quintessenz der neuen Datenschutzgrundverordnung DSGVO, wie sie einer der drei Redner der heutigen hexagonal-Veranstaltung, der IT-Konsulent Helmut Karas, formulierte. An die vierzig Personen konnte der ZLI Leiter, Klaus Himpsl-Gutermann, heute Vormittag im FLL.wien begrüßen: eine buntgemischte Gruppe aus Schülern und Schülerinnen, interessierten Lehrpersonen, Lehrenden der PH Wien sowie Fachexperten. Thema: Die neue Datenschutzgrundverordnung und die Folgen für die pädagogischen Institutionen.

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Get-Together Berufsbildung – Vernetzungstreffen der eEducation Partnerschulen aus dem berufsbildenden Bereich im Future Learning Lab

9. Dezember 2017

Am 7.12 fand zum ersten Mal das neue Format „Get-TogetherBB“ im FLL Wien statt. Zielsetzung dieser Veranstaltung ist die Vernetzung der Wiener berufsbildenden Schulen im Rahmen der eEducation Initiative des Bundesministeriums für Bildung. Die Leiterin des BKZ eEducation Austria, Frau Magister Margit Pollek, möchte mit dieser Initiative gemeinsam mit den Bundeslandkoordinatoren für die Wiener BMHS/BS das Lernen mit digitalen Medien im Unterricht fördern.

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EvGymVIE - one of the four most outstanding European hackathon projects

2. Dezember 2017

Wir gratulieren der Hackathon Gruppe des Evangelischen Gymnasiums in Wien, koordiniert durch Mag. Andreas Roncat. Beim”FCL Coding Jam” hat sich die Schüler/innengruppe  mit dem Projekt “eklogy”in der absoluten europäischen Spitze etabliert. Das Projekt wurde als eines der vier “most outstanding projects” ausgezeichnet. 

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FLL.wien NEWS Dezember 17

1. Dezember 2017

Die EU Datenschutz-Grundverordnung (genannt auch GDPR – General Data Protection Regulation) wird ab 25.5.2018 gelten und auch für den pädagogischen Bereich Relevanz haben. Die FLL.wien-Diskussionsreihe hexagonal – Diskurse mit Ecken, Kanten und Knoten widmet sich dieser wichtigen Veränderung am Montag, 11. Dezember 2017.

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Einführung zum Erstellen von Lernvideos | Connected Kids T-Mobile@FLL.wien

28. November 2017

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Der Hase und der Igel - Anmerkungen zur eEducation-Fachtagung 2017

25. November 2017

Ich mag Märchen. Ich habe sie als Kind selbst gerne gelesen. Ich habe Sie gerne meinen Kindern vorgelesen. Und ich greife gerne auf sie als “analoge Illustration” bei Vorträgen und Workshops zurück. Und diesmal war es das Märchen vom Hasen und vom Igel, das die eEducation-Fachtagung 2017 – ganz tolle Tagung, fand ich übrigens! – in Salzburg für mich am besten zusammenfasst. Wer das Märchen noch nicht kennt, kann sich hier schlau machen. Wer es schon kennt kann gleich weiterlesen.

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Flipped Learning (-: 🙂 Future Learning

17. November 2017

Mittwoch, 15.11., ist der erste Nachmittag des Flipped Learning Intensivkurses (genauer: von Kurs 1) im FLL.wien über die Bühne gegangen. Intensiv arbeitende Teilnehmer/innen; ein engagierter, kompetenter Trainer. Und ein guter Anlass, im folgenden Text von Joe Buchner und Stefan Schmid der Sache des Flipped Learning etwas auf den Grund zu gehen. Eine Sache mit Potential und Zukunft! Dazwischen gibt’s Bilder, die das Geschehen vorgestern illustrieren …

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Workshops im Rahmen des "Boys' Day 2017" im FLL.wien

11. November 2017

Am Donnerstag, dem 9. November 2017 von 9:00 bis 14:00 Uhr fand die Hauptveranstaltung des BOYS‘ DAY im Festsaal der Pädagogischen Hochschule Wien statt. Der Aktionstag BOYS‘ DAY wird jährlich österreichweit vom Sozialministerium organisiert.

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FLL.wien: Angebote im November 2017

31. Oktober 2017

Zusätzlich zu den Aus-, Fort- und Weiterbildungsveranstaltungen der PH Wien finden im FLL.wien laufend weitere Veranstaltungen statt. An allen der folgenden Angebote ist die Teilnahme noch möglich – zur Buchung der Angebote folgen Sie bitte den Links in den jeweiligen Detailbeschreibungen.

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Hammerschmid und Karmasin eröffnen Future Learning Lab Wien

18. Oktober 2017

Ein feines Fest – ein volles Haus: Gestern Nachmittag wurde das FLL.wien feierlich seiner Bestimmung übergeben. Ein gelungener Nachmittag. Und DANKE allen, die unermüdlich und unbeirrt dazu beigetragen haben, dass aus einer Idee über zwei Jahre Arbeit hinweg nun ein neue Institution, ein neuer Mitspieler im österreichischen Bildungskonzert geworden ist!

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G'schneuzt und g'kampelt ...

17. Oktober 2017

…, wie man so schön sagt in Wien, sieht das Future Learning Lab Wien seiner Eröffnung entgegen. Die Vorbereitungen sind getan, das Wetter ist strahlend (gut, dafür können wir nichts, das ist geschenkt 😉 – aber in alles andere haben wir wirklich viel Arbeit, Zeit, Liebe und Mühe investiert!, und die Feier kann beginnen!

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Es wird!

10. Oktober 2017

Manchmal sagen Bilder mehr als Worte. Hier ein kleiner Einblick ins Werden des FLL.wien während der letzten Wochen und Monate.

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Lernräume als Innovation für Forschendes Lernen

1. Oktober 2017

Im Rahmen der Tagung „Forschendes Lernen: The wider view“ vom 25. bis 27. September 2017 an der Universität Münster wurden in einem Vortrag von Barbara Holub und Monika Musilek-Hofer die Lernräume des RECC und des ZLI vorgestellt.

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ExpertInnen-Kick off zu „We Make Games“

14. September 2017

Am 6.9.2017 fand der ExpertInnen-Kick off zu einem neuen Projekt statt. „We Make Games“ ist ein partizipatives Spielentwicklungsprojekt in Schulklassen der Sekundarstufe II im Auftrag des Bildungsministeriums. 50 Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlichster Unterrichtsgegenstände aus 25 Schulen österreichweit werden unterstützt und begleitet mit ihren Schülerinnen und Schülern digital umsetzbare Spielkonzepte zu entwickeln.

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Pressetermin: ZLI beim Launch der Areeka Augmented Reality App

11. September 2017
Pressetermin: ZLI beim Launch der Areeka Augmented Reality AppAreeka produziert ein Themenheft, welches Augmented Reality und 3D-Animationen benutzt, um die Lernerfahrung für Schülerinnen und Schüler intensiver und nachhaltiger zu gestalten.

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Symposium: Future Learning?!

20. August 2017

Anlässlich der Eröffnung des Future Learning Labs der Pädagogischen Hochschule Wien und der österreichischen Woche der Medienkompetenz veranstaltet das Zentrum für Lerntechnologie und Innovation der PH Wien am 16. und 17. Oktober ein Symposium zur Frage FUTURE LEARNING?!. Neben Vorträgen von nationalen und internationalen ExpertInnen können Workshops im Future Learning Lab und in weiteren Lernräumen der PH Wien mit den eingeladenen ExpertInnen besucht und es kann im Rahmen einer „Open Fishbowl“ mitdiskutiert werden. Weitere Informationen im ZLI-Blog in deutscher oder in englischer Sprache.

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Heimlich, still und leise …

25. Juli 2017

… fiebert das Future Learning Lab Wien seiner Eröffnung Mitte September entgegen. Heute Mittag konstituierte sich der Lenkungsrat des gemeinsamen Lernraums des Vereins zur Förderung digitaler Bildungsangebote und der Pädagogischen Hochschule Wien.

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Lernräume der PH Wien – Informationsveranstaltung

22. Juni 2017
ernräume der PH Wien – Informationsveranstaltung

Am 22.06.2017 lud das Institut für übergreifende Bildungsschwerpunkte (IBS) der PH Wien, koordiniert durch das Zentrum für Lerntechnologie und Innovation (ZLI), zur Informationsveranstaltung: Lernräume der PH Wienein. – Gekommen sind KollegInnen aller Institute der PH Wien, und das Feedback zur Veranstaltung was sehr gut.

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CO-LAB Debriefing Workshop an der PH Wien

31. Mai 2017
CO-LAB Debriefing Workshop an der PH Wien

Am 31. Mai 2017 von 12:30 bis 17:00 Uhr fand der dritte und letzte Workshop des EU-Projekts Collaboration Education Lab (CO-LAB) an der Pädagogischen Hochschule Wien statt, der wieder vom ZLI organisiert wurde.

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26. April 2017: FLL-Pressekonferenz & weitere Meilensteine

26. April 2017

Am 26. April 2017 wurde das Future Learning Lab Wien gemeinsam von allen Partnerinnen und Partnern der Presse und der Öffentlichkeit vorgestellt. Die Steigerung von „Digital Skills“ auf verschiedenen Ebenen ist zur Absicherung der zukünftigen Wettbewerbsfähigkeit unbedingt notwendig“ betont Bundesministerin Karmasin anlässlich der Vorstellung verschiedener Lernszenarien durch die Technologiepartner in ihrem Statement. Sektionschef Dorninger verwies als Schwerpunkte der Arbeit des Bildungsministeriums auf Gamebased Learning, Early Coding sowie Flipped Classroom.

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Besuch eines Future Classroom Lab in Lissabon durch eine Delegation der PH Wien

13. Februar 2017

Eine Delegation der PH Wien befand sich auf Einladung des Future Classroom-Experten Carlos Cunha zu einem Vernetzungstreffen in Setubal bei Lissabon.

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