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eAcessibility Challenge 2022 Die Digitalisierung von Leben und Lernen mag auf den ersten Blick die Überwindung bekannter Barrieren ermöglichen – sie eröffnet schließlich eine Teilhabe zu jeder Zeit und von jedem Ort. Jedoch gibt es auch im virtuellen Raum digitale Barrieren. Diese Barrieren sind weniger offensichtlich und brauchen neue Lösungen. Ein vom Forum Neue Medien […]
Wie können wir die Bildung der Zukunft in den Bereichen MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) und BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) gestalten? Eure Ideen sind gefragt!
Am 16.10.2019 ging es im Future Learning Lab in einer kleinen, sehr feinen Expert*innenrunde um spielerisches, forschendes Lernen im Bereich Naturwissenschaften.
Am 14. Oktober 2019 nahmen 40 Schülerinnen und Schüler im Alter zwischen 13 und 15 Jahren am Workshop „Einführung zu Scratch – Für gute Künstliche Intelligenz (KI)“ im FLL teil. In diesem Workshop hatten die Schüler*innen die Gelegenheit, ein Basisverständnis für Scratch, einer frei zugänglichen Programmiersprache, die auf einem Browser arbeitet, zu entwickeln. Zugleich konnten […]
Have a look on the winner’s programs In our DigiEduHack activity on October 3.-4., 2019, the pupils ages 14-17 from EduDigiHack participating countries have had the chance to solve real challenges and connect fostering of digital skills with a reflection on the sustainability issues of the modern world. Interdisciplinary activities such as this one foster […]
