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make.
GEMEINSAM handelnd lernen. In jedem Lebensalter.
Partizipativ und digital-inklusiv. Über Grenzen hinweg und vernetzt.
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visions.
BILDUNG gemeinsam erarbeiten. Zukunft gemeinsam bilden.
Entdecken. Experimentieren. Wagnisse eingehen.
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happen.
JETZT! Und nicht irgendwann. In Verantwortung
für die Zukunft. In einem zeitgemäßen Lernraum für alle.
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Aktuelle Neuigkeiten

Future Classroom Ambassadors im FLL

18. Juni 2018

Gerne leiten wir den Link zum Jahrbuch der Future Classroom Ambassadors des European Schoolnets weiter. Die FCL Ambassadors sind Europäische Lehrpersonen, die die Methoden und Ideen des FCL weiterentwickeln. Im Herbst 2018 soll das neue, weiterentickelte FCL 2.0 dann im European Schoolnet gezeigt werden. Um den Schulalltag noch stärker in den Mitgliedsstaaten bekannt zu machen, wird es ab Herbst 2018 auch neue FCL Ambassadors in ganz Europa geben. In Österreich wird die Gruppe der National FCL Ambassadors  um sechs Frauen und vier Männer erweitert, drei davon werden im FLL arbeiten.

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Games, Games, Games!

18. Juni 2018

Letztes Woche drehte sich bei uns im Lab alles um das Thema „Computerspiele/Gamification im Unterricht“.

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Nachschau des Events "A Garden of Forking Paths"

15. Juni 2018

Am Mittwoch, dem 13.6, fand unser zweites Event aus der Reihe „play & learn // experts!“ statt. Organisiert wurde das Event von Katharina Mittlböck, PH Wien & Thomas Kunze, Games Institute Austria.

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Sicher durch's Netz

1. Juni 2018

Das Internet ist für Kinder und Jugendliche selbstverständlicher Bestandteil ihres Lebens. Wie können und sollen sie damit umgehen? Worauf müssen sie beim Spielen mit dem Smartphone oder Tablet achten? Diese und mehr Fragen werden bei den regelmäßigen Workshops mit dem Team von Saferinternet.at im Future Learning Lab beantwortet.

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3D-Druck im FLL

25. Mai 2018

Mit dem Trend zum „Making“ nimmt auch der 3D-Druck im schulischen Bereich zu. Gerade im Bereich des Lernen und der Lehre bietet 3D-Druck die Möglichkeit, Inhalte realer, anschaulicher und nachhaltiger zu vermitteln. Außerdem können Schüler/innen selbst zu Entwickler/innen und Produzent/innen werden.

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