Gamebased Learning

Hexagonal spielt: Playful Learning mit Lego Wedo

Am 4. März 2019 von 14:30 bis 17:00 Uhr lud Michael Steiner vom ZLI alle Interessierten ins Education Innovation Studio der PH Wien ein – zum gemeinsamen Bauen und Spielen mit Lego Wedo sowie zu einem interessanten Diskurs mit Ecken und Kanten. Die Veranstaltung wurde in Kooperation mit dem Future Learning Lab und dem Games Institute Austria […]

SCIENTIX: Game Based Learning im Mathematikunterricht

SCIENTIX: Game Based Learning im MathematikunterrichtAm 28. Jänner 2019 von 09.00 bis 16.00 Uhr fand die Disseminationsveranstaltung „Game Based Learning für den Mathematikunterricht“ im Future Learning Lab Wien statt. “Können Spiele den Unterricht, insbesondere in Mathematik, bereichern?” – war das Thema der Veranstaltung, bei der Lehrpersonen u.a. das Spiel “Variant Limits” für den Mathematikunterricht unter […]

Digitale Lernspiele im Unterricht – Post Scriptum

Der Grundstein dazu wurde im FLL.wien gelegt – und wie im Blog-Beitrag vom 15.12. angekündigt, ist nun ein Working Paper der Julius Raab Stiftung zum Thema Gamebased Learning in der Schule erschienen. Steht zum Download hier zur Verfügung …

Digitale Lernspiele im Unterricht – über einen “hexagonalen” Design-Thinking-Workshop

Doppelte hexagonal-Premiere diese Woche im FLL.wien. Einen Tag nach der Veranstaltung über die Datenschutzgrundverordnung folgte am 12.12. ein Nachmittag über digitale Lernspiele, initiiert durch und in Zusammenarbeit mit der Julius-Raab-Stiftung, deren Geschäftsführerin Elisabeth Mayerhofer auch den Workshop nach Design-Thinking-Methode genial moderierte. Im Zentrum der Diskussion stand die Frage, was es bräuchte, dem Einsatz digitaler Lernspiele im […]

ExpertInnen-Kick off zu „We Make Games“

Am 6.9.2017 fand der ExpertInnen-Kick off zu einem neuen Projekt statt. „We Make Games“ ist ein partizipatives Spielentwicklungsprojekt in Schulklassen der Sekundarstufe II im Auftrag des Bildungsministeriums. 50 Lehrerinnen und Lehrer unterschiedlichster Unterrichtsgegenstände aus 25 Schulen österreichweit werden unterstützt und begleitet mit ihren Schülerinnen und Schülern digital umsetzbare Spielkonzepte zu entwickeln. Lena Robinson und Konstantin Mitgutsch von Playful […]

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