Wirkungsvolle Hausaufgaben: Lernzeiten neu definieren und optimieren | Connected Kids T-Mobile@FLL.wien
Was die Forschung längst bestätigt hat, wissen Lehrende nur zu gut. Der Mehrwert von klassischen Hausaufgaben ist sehr zu hinterfragen. Sie sind nicht nur meist bei vielen Kindern und Jugendlichen negativ belegt, sondern man stellt immer wieder fest, dass Inhalte vom Internet oder von anderen kopiert werden, oder dass sie gar nicht gemacht werden. In diesem Workshop wird gezeigt, wie Lehrpersonen Hausaufgaben für unsere digitalisierten Zeit neu erfunden haben, und wie sie Zeit wirkungsvoll und sinnvoll für das Lernen finden.
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Trainerin:
- Alicia Bankhofer
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